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浅探初中物理教学中的情境创设

出自: 2016年第10期
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  在物理课堂教学中,教师通过创设合理的物理情境,能有效地调控学生的情绪,激发学生的情感,激活教学活力,极大地激发学生的学习兴趣,积极主动地与教师一道探究新知,体验学习的快乐,领悟求知的真谛,为整节课的成功具备了先决条件,为构建以情促教和以教育情的和谐课堂和人文课堂,促进学生全面发展奠定了良好的基础。如何创设有效的物理情境呢?下面谈谈我在中学物理课堂教学中的几点尝试。

  一、运用导入创设情景

  俗话说:“良好的开端是成功的一半”。每当要上一节新课,如何开好头,这是我在教学中非常重视的问题,它是课堂教学中新课的导语,是我们教师谱写一首优美的教学乐曲的前奏。 ……阅读全文

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