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试析课改下的小学数学教学

出自: 2016年第10期
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  摘要:在课改下的小学数学教学我们老师要进行情境教学和多鼓励表扬学生,以此来达到高效教学。

  关键词:新课改;表扬;鼓励;情境

  一、适当鼓励和表扬孩子

  正所谓重奖之下必有勇夫。学生都喜欢得到表扬和鼓励,在家喜欢得到家长的表扬,在学校喜欢得到老师的鼓励和赞赏。那么在学校里面我们老师就要多鼓励孩子,让他们在鼓励中学习。苏霍姆林斯基说过,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量是继续学习的种动力。孔子曾说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。现在的小学低段学生学习数学还有很大一部分学生停留在幼儿园阶段,对数学学习兴趣不是很浓厚,有时候的数学内 ……阅读全文

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