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法学课堂教学改革中的“专题团队”式人才培养模式的研究与实践

出自: 2016年第10期
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  一、何为专题团队

  专题团队式教学模式,在学界没有一个统一的定义或认识,课题负责人根据已经实施的相关教学研究与教学反思中,认为这样介定专题团队式较为合理。专题团队式是指教师于教学过程中根据教学任务和学习的客观规律,从学生的实际出发,以启悟学生的思维为核心,为学生提供自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学模式。

  我国对专题团队式教学的研究目前无资料可考,即使个别高校进行着同类的教学方式改革或教育模式研究,通常也是没有针对性、盲目的进行,研究的领域也只是偶见于外 ……阅读全文

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